Ning

Jag hade nöjet att delta i Lärcentrets (Åbo Akademi) lunchseminarium om Ning, ett web 2.0 verktyg för sociala nätverk häromdagen. Det var vår egen Kim Holmberg som föreläste. Syftet med föreläsningen var delvis att utröna huruvida Ning skulle kunna utgöra en bättre studieplattform än exempelvis Moodle. Moodle är förvisso en ganska söt plattform, som tillåter en del lärar-student interaktivitet, men de interaktiva funktionerna på Ning framstår som mera flexibla och lättillgängliga. När man registrerar sig på Ning kan man antingen delta i flera av de öppna nätverk som redan finns där (själv är jag med i biblfeed - "bibliotekens digitala lifestream") eller skapa egna nätverk. Som deltagare i ett nätverk får man en egen användarprofil, egen blogg, man kan ha "vänner", delta i diskussioner, ladda upp bilder, filmer eller annat digitalt material, och inom nätverket kan man skapa olika grupper som är fokuserade på olika teman, eller dylikt. Man kan få RSS-feeds från andra webbsajter osv. Problemet med Ning - liksom med exempelvis Facebook - är att Ningskaparna äger allt innehåll som man producerar. Därför rekommenderas inte att att användarna laddar upp sina uppsatser eller examensarbeten på sidan. På denna punkt är Moodle säkrare, då texten man laddar upp endast blir tillgänglig för kursens lärare. Jag skulle vilja föreslå för min Wiki-grupp - Gunnar, Joppeli, Catharina och Marina - att vi skulle skapa ett socialt nätverk där för att jobba på vår Wiki-uppgift. Visst kan man använda sig av diskussionsmodulen i Wikin för att diskutera, men på detta sätt får vi bekanta oss med ytterligare ett socialt nätverk. Vad tycker ni?