måndag 2 mars 2009

Övning 8.2: bibliotek 2.0

Att biblioteksblogga är arbetsdrygt, men det har absolut sin dragningskraft. Jag kikade in på Kansas State University Library Blogs för att kontrollera deras utbud. Och det visade sig vara massivt! 34 olika bloggar upprätthålls av de anställda, fast också med varierande och oftast lång tidsintervall. Bloggen "Mysterious Stack Level H" (som handlar om specialsamlingar) tycks uppdateras en gång per månad i regel. "New resources" har inte blivit uppdaterad sedan juli 2008. Mängden bloggar tycker jag nästan är något stor - även om de har tematiska namn kan man surfa ganska länge där för att få reda på vad som är vad och vilken blogg som passar ens behov. Bloggarna är indelade i Committees and departments (innehåller mestadels agendor och protokoll), General library information (där en köp och sälj "Chat" blogg finns) och Of interest to our users (varierande tematik). Kansas state university erbjuder också news feeds för nyinkomna resurser, där man kan välja sin feed enligt ämnesområde. Om det är något som jag skulle ta med mig från KST specifikt är det just denna möjlighet att få news feeds för de ämnen som man intresserar sig för. Speciellt om förvärvet är omfattande så är det lämpligt att ha resurserna indelade enligt ämnesområde. Det återstår i och för sig då för någon stackars bibliotekarie att fälla avgörandet om det ena är humaniora eller samhällsvetenskap egentligen, osv.

Library success: A Best Practices Wiki är en sannerligen intressant wiki som det skulle gagna oss alla att kasta en närmare blick på. Upphovskvinnan bakom detta gemensamma projekt (denna community av bibliotekarier?) är Meredith Farkas. Alla som är intresserade av bibliotek och teknologi, nya tjänster, förbättrandet av traditionella tjänster, osv. är välkomna att lämna sitt bidrag till wikin. Wikin har en mängd olika artiklar som är grupperade enligt teman. Dessa är bl.a. Information sharing and education, Implementing Tech in the library och Services for special groups. Aktuellt för oss är Services for Distance Learners, en wikiartikel som listar olika bloggar och webbsidor av intresse för de bibliotekarier som vill utveckla den sortens tjänsten. Library success ... är m.a.o. en kunskapsdatabas för professionella. Men varför inte också för användare? Det är inte sällan via användare som man får idéer om hur servicen kan förbättras och om det är någon ny form av teknologi, databas eller annan tjänst som biblioteken skulle behöva. Jag är för användandet av en Wiki i biblioteksverksamheten, gärna skulle denna få ersätta det statiska och ibland svårhanterliga intranätet. Och lika väl tycker jag att denna form av tjänst skulle kunna tillgängliggöras kunderna - en sajt för FAQ:s som regelbundet skulle uppdateras. I motsats till övriga bibliotek 2.0 tjänster (exempelvis bloggar och sociala nätverk) tycker jag emellertid att en wiki inte behöver uppdateras dagligen. Grundarbetet bör vara väl gjort, men när upplägget är klart kan det forma sig långsamt och vid behov. I längden uppfattar jag alltså en wiki som mindre tidskrävande.

Denver public library har en MySpaceprofil för målgruppen tonåringar, eVolver. Det är en väldigt angenämt utsmyckad sida, och framförallt uppskattar jag rapmusiken som spelas när man kommer in på deras sida (fråga mig inte vem det är, det är nämligen allt för länge sedan jag var en tonåring). eVolver beskrivs som en 19-årig tjej och bilden av henne är direkt Mangainspirerar. På sidan finns en omåttlig del underhållning i form av spel, musik, boktips (framförallt). Och jag tyckte det var lite sött att få mata den hungriga animerade hönan med lite färska grönsaker. Jag är helt såld på denna sida, den tilltalar mig och jag hoppas verkligen att den tilltalar sin målgrupp. Tonåringarna uppmuntras att recensera böcker, musik, filmer och dela med sig av sina erfarenheter av dessa. Jag läste några av recensionerna. Det fanns inget datum på recensionerna så jag kunde dessvärre inte avgöra huruvida den här funktionen är populär eller inte. eVolver verkar dock vara ganska aktiv, hennes Twitter anger att hon hör av sig flera gånger i dygnet. Här finns också följande hänvisning, som förklarar vad det är Denver public library egentligen vill: Visit teens.denverlibrary.org for tons of info on homework help, books, movies, music, your life, your future and more. Det som är mest synd är att sajten är så levande att min ganska långsamma internetuppkoppling gör att skärmen hela tiden flimrar och sidan uppdateras ganska långsamt. Är det här något man kanske behöver tänka på? Alla har inte tillgång till den snabbaste internetuppkopplingen och ju mer späckad sida desto längre tar uppladdningen. Här skulle jag rekommendera något som den gyllende medelvägen, en del av spelen kunde tas bort, lite mera text skulle det gärna få finnas (men är det mitt vuxna jag som talar nu?) och så kunde alla få njuta sidan så som avsett. Det krävs att man är insatt för att kunna marknadsföra för olika målgrupper - jag tror dock att marknadsföring för tonåringar skulle kunna vara riktigt roligt, men oj så lätt det skulle kunna vara att göra misstag, vara "ocool".

1 kommentar:

  1. Håller med att Library Success: A Best Practices
    wiki ser ut att vara en värdefull batabas för oss. Intressant det där att ha wiki i stället för intranätet. Skulle säkert passa bra på ett akademiskt bibliotek. De wikier som jag kollade för uppgiften var för allmänna bibliotek och kunde editeras endast av personalen, vilket ju är emot wiki-tänkandet.Man måste även tänka på wiki,s design så den inte ser helt motbjudande ut.

    SvaraRadera